Всероссийская олимпиада школьников ежегодно проводится по 24 предметам. В соревновании четыре этапа: школьный, муниципальный, региональный и заключительный.
В школьном этапе может участвовать любой желающий, начиная с пятого класса (в соревнования по русскому языку и математике начинаются уже в четвертом). Чтобы попасть на каждый следующий уровень, нужно преодолеть порог баллов, который устанавливается организаторами олимпиады.
Муниципальный этап предусмотрен для учащихся 7-11 классов, а в региональном и заключительном могут участвовать школьники 9-11 классов.
Хорошие результаты на заключительном этапе Всероссийской олимпиады школьников дают льготы при поступлении: от дополнительных баллов за ЕГЭ или портфолио до зачисления без экзаменов в профильные вузы.
С заданиями прошлых лет и критериями оценки можно познакомиться на странице "Материалы для подготовки к олимпиаде"
Документы Министерства просвещения Российской Федерации
Приказ Министерства просвещения Российской Федерации № 678 от 27.11.2020 "Об утверждении Порядка проведения всероссийской олимпиады школьников"
Документы министерства образования Красноярского краяДокументы ГУО администрации г. Красноярска
Муниципальный этап
С заданиями и ответами (критериями) можно познакомиться на странице "Материалы для подготовки к олимпиадам"
Школьный этап состоится с сентября по октябрь 2026 года. Площадками проведения станут все образовательные учреждения города. Участником олимпиады может стать любой желающий с 5 по 11 класс, а по русскому языку и математике с 4 класса. Для этого надо обратиться к своему классному руководителю до 8 сентября. Родители (законные представители) должны заполнить заявление для подтверждения ознакомления с Порядком проведения всероссийской олимпиады школьников и на предоставление согласия на обработку персональных данных обучающегося и публикацию его олимпиадной работы, в том числе в сети Интернет.
Сроки проведения
Требования к проведению
Требования к проведению (физическая культура)
2 ноября на базе МБОУ «Средняя школа № 155» прошел круглый стол для учителей технологии Центрального и Железнодорожного районов по теме «Функциональная грамотность как приоритетный планируемый результат обучения в условиях реализации требований ФГОС».
Участники рассмотрели нестандартные способы формирования функциональной грамотности: через межпредметную интеграцию, игровую технологию и разноуровневый подход в обучении.
Салямова И.Р., учитель МБОУ СШ №10, выступавшая по теме «Формирование и оценка креативного мышления обучающихся: через проектную деятельность», рассказала, как в школе организована межпредметная интеграция таких учебных предметов, как технология и ИЗО, представила метапредметные результаты, показала репродукции картин для оформления интерьера.
Снегирёв А.А., учитель технологии МБОУ СШ №155, на примере игры «Угадай профессию» продемонстрировал, как в рамках уроков и внеурочной деятельности организовывает профориентационную работу.
Журавлева Л.П., учитель технологии МБОУ СШ №155, презентовала элемент урока «Моделирование и конструирование изделий из пластичных материалов», в рамках которого предложила учителям выполнить задание и составить опорные вопросы, используя конструктор Л.С. Илюшина, в основу которого положен компетентностный подход и концепция формирования универсальных учебных действий.
Заседание прошло продуктивно, слушателям было представлено много интересных идей и приемов, которые может использовать в практике любой учитель технологии.